• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Henry, Jim (3)
    • Place-based WAC / WID Hui (3)
    • Arnold, Julia (2)
    • Bost, Dawne (2)
    • Brügelmann, Hans (2)
    • Kremer, Kerstin (2)
    • Mahelona, Mary (2)
    • McPherson, Peter (2)
    • Pretty, Annabel (2)
    • Valtin, Renate (2)
    •   more
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 23 1 Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte Brodesser, Ellen Hrsg.; Frohn, Julia Hrsg.; Welskop, Nena Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 203 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020) BASE Show details 2 Co-constructing Peer Feedback Practices in an Elementary School Mathematics Classroom: An Enactivist Perspective Nikfarjam, Parinaz. - 2020 BASE Show details 3 An Analysis of Writer's Block: Causes, Characteristics, and Solutions Ahmed, Sarah J. In: UNF Graduate Theses and Dissertations (2019) BASE Show details 4 Design dialogues : ambiguity of “design” within Architectural Studio Pretty, Annabel; McPherson, Peter. - 2017 BASE Show details 5 Design dialogues : ambiguity of “design” within Architectural Studio Pretty, Annabel; McPherson, Peter. - 2017 BASE Show details 6 Insight through uncertainty: a review of the literature on the effects of cognitive processes and schema on responses to elicitation (‘projective’) techniques in evaluation and research interviews Roberts, David Glyn. - 2016 BASE Show details 7 ПЕРСПЕКТИВЫ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В ЭПОХУ ПЕРЕХОДА ОТ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЕКА К КОНЦЕПТУАЛЬНОМУ ЧЕРКАШИНА ЕЛЕНА ИВАНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2015 BASE Show details 8 Student interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Tropical Plant and Soil Sciences, clip 12 of 15 Place-based WAC/WID Hui. - 2015 BASE Show details 9 Instructor interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Nursing, clip 6 of 12 Place-based WAC/WID Hui. - 2015 BASE Show details 10 Instructor interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Nursing, clip 3 of 12 Place-based WAC/WID Hui. - 2015 BASE Show details 11 Формирование методического мышления будущих учителей русского языка ТАБАЧЕНКО ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2014 BASE Show details 12 ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА ТАБАЧЕНКО ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2014 BASE Show details 13 Interpreting Kent, Stephanie Jo In: Doctoral Dissertations (2014) BASE Show details 14 КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД В ПЕРЕВОДОВЕДЕНИИ ФУРСОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр интеллектуальных услуг «Энциклопедия», 2013 BASE Show details 15 Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen. Eine explorative Studie ... : Students plan and evaluate an experiment. Thinking and understanding during scientific problem-solving ... Völzke, Katja; Arnold, Julia; Kremer, Kerstin. - : Verlag Barbara Budrich, 2013 BASE Show details 16 Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen. Eine explorative Studie ; Students plan and evaluate an experiment. Thinking and understanding during scientific problem-solving Völzke, Katja; Arnold, Julia; Kremer, Kerstin In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 2 (2013), S. 58-86 (2013) BASE Show details 17 МЕТАФОРА ФРАКТАЛА И ФРАКТАЛ МЕТАФОРЫ ГАЛУШКО Т.Г.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2010 BASE Show details 18 Онтология языка в повседневности: мотивации к изучению родного и иностранного языка ; The ontology of language in Allta"glichkeit: motivations for learning native and foreign languages Дерябина, Н. А.; Deriabina, N. A.. - 2010 BASE Show details 19 Annemarie Fritz / Rüdiger Klupsch-Sahlmann / Gabi Ricken (Hrsg.): Handbuch Kindheit und Schule. Neue Kindheit, neues Lernen, neuer Unterricht. Weinheim, Basel: Beltz 2006 (327 S.) [Rezension] Hinz, Renate In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 6 (2007) 5 (2007) BASE Show details 20 Dem Kind in seinem Denken begegnen. Ein altes, kaum eingelöstes Postulat der Grundschuldidaktik ... Valtin, Renate. - : Beltz, 1996 BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 23 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0